Uniwersytety Europejskie w Polsce
Publikacja poświęcona partnerstwom typu Uniwersytet Europejski.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Raport z realizacji Kampanii Ready, Study, Go! Poland w roku 2016
seria wydawnicza
rok wydania
2016
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
20
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
język
polski
Ready, Study, Go! Poland i Research & Go! Poland to główne hasła kampanii wizerunkowej, którą Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego uruchomiło w marcu 2012 roku. Kampania jest realizowana wspólnie z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji, we współpracy z Ministerstwem Spraw Zagranicznych RP oraz Konferencją Rektorów Akademickich Szkół Polskich. Ma na celu wspieranie polskich uczelni we wszystkich działaniach, które przyczyniają się do podniesienia poziomu umiędzynarodowienia, oraz promocję Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego.
Cytowanie: Raport z realizacji Kampanii Ready, Study, Go! Poland w roku 2016, Fundacja Rozowju Systemu Edukacji, Warszawa 2016.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Sprawozdanie roczne w sprawie Erasmus+ za 2022 r.
-
Polityka młodzieżowa w Polsce 2023/2024
Encyklopedia Komisji Europejskiej Youth Wiki. Tom 1
-
Kierunki rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego, tom 2
Wybór tekstów Krajowego Zespołu Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego
-
Edukacja bez granic. Raport FRSE 2022
Raport roczny z działalności FRSE podsumowuje przebieg Erasmusa+, EKS, PO WER oraz inicjatyw towarzyszących w drugim roku nowej perspektywy 2021–2027.
-
Edukacja bez granic. Raport FRSE 2022. Szczegółowe dane do map i wykresów.
Szczegółowe dane do map i wykresów raportu rocznego z działalności FRSE, który podsumowuje przebieg Erasmusa+, EKS, PO WER oraz inicjatyw towarzyszących w drugim roku
-
Edukacja bez granic. Raport FRSE 2021. Szczegółowe dane do map i wykresów
Szczegółowe dane do map i wykresów raportu rocznego z działalności FRSE, który podsumowuje przebieg Erasmusa+, EKS, PO WER oraz inicjatyw towarzyszących w pierwszym r
-
Kierunki rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego, tom 1
Wybór tekstów Krajowego Zespołu Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego
-
Edukacja bez granic. Raport FRSE 2021
Raport roczny z działalności FRSE podsumowuje przebieg Erasmusa+, EKS, PO WER oraz inicjatyw towarzyszących w pierwszym roku nowej perspektywy 2021–2027.
-
The Faces of Erasmus+ (vol. II)
The second part of the two-volume publication summarising the first Erasmus+ perspective in Poland.
-
The Faces of Erasmus+ (vol. I)
The first part of the two-volume publication summarising the first Erasmus+ perspective in Poland.
-
Oblicza Erasmusa+, tom 2
Druga część dwutomowej publikacji podsumowującej realizację programu Erasmus+ w latach 2014–2020.
-
Program Erasmus+, PO WER, EKS. Raport 2019
Publikacja zawiera roczne podsumowanie najważniejszych programów edukacyjnych zarządzanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji.
-
Youth Policy in Eastern Partnership Countries
Overview of youth policy of Eastern Partnership countries and its European support mechanisms.
-
Polityka młodzieżowa w Polsce. Encyklopedia Komisji Europejskiej Youth Wiki. Tom 2
Omówienie działań podejmowanych na rzecz młodzieży w trzech obszarach: zdrowie i dobre samopoczucie, kreatywność i kultura oraz globalne wyzwania.
-
Program Erasmus+ w Polsce. Raport 2018
Publikacja zawiera informacje na temat funkcjonowania programu Erasmus+ w Polsce w 2018 r.
-
Polityka młodzieżowa w Polsce. Encyklopedia Komisji Europejskiej Youth Wiki, tom 1
Polityka młodzieżowa jest kluczowym czynnikiem wpływającym na rozwój społeczno-ekonomiczny, ponieważ to młodzi ludzie są siłą napędową społeczeństwa i gospodarki opartej na w
-
Program Erasmus+ w Polsce. Raport 2017
Podsumowanie programu Erasmus+ w 2017 r.
-
Program Erasmus+ w Polsce. Raport 2016
W publikacji przedstawiono informacje na temat realizacji programu Erasmus+ w Polsce w 2016 r.
-
Przewodnik dla użytkowników systemu ECTS 2015
Przewodnik dla użytkowników systemu ECTS zawiera wytyczne dotyczące wdrażania ECTS i linki do przydatnych dokumentów.