Aktualności

To nie tylko wspomnienia uczestników, ale także raporty, poradniki, materiały dydaktyczne, gry edukacyjne, aplikacje mobilne czy filmy, które mogą posłużyć kolejnym osobom. Wszystkie informacje o projekcie są gromadzone w jednym miejscu – na Platformie Rezultatów Erasmus+. To narzędzie wciąż niedostatecznie znane, a może stać się kopalnią pomysłów!

Co to jest Platforma Rezultatów Erasmus+?
To internetowa baza projektów dofinansowanych przez Erasmusa+ i wcześniejsze programy edukacyjne UE. Znajdziesz tam zarówno krótkie opisy inicjatyw, jak i szczegółowe rezultaty pracy partnerstw z całej Europy. Obecnie można tam przeszukiwać setki tysięcy wpisów – od małych, lokalnych działań po duże międzynarodowe konsorcja. To jest baza inspiracji.

Dlaczego warto ją poznać?

1. Inspiracje do własnych działań – jeśli myślisz o realizacji projektu w swojej szkole, organizacji czy grupie nieformalnej, możesz zobaczyć, co zrobili inni i w jaki sposób.
2. Gotowe materiały dydaktyczne – zamiast wymyślać od zera scenariusze zajęć, gry edukacyjne czy poradniki, masz dostęp do opracowanych i przetestowanych narzędzi.
3. Możliwości współpracy – każdy projekt ma przypisanego koordynatora i partnerów. To szansa, by nawiązać kontakt i zaprosić ich do kolejnych działań.
4. Widoczność i promocja – jeśli sam realizujesz projekt, publikacja rezultatów na platformie pozwala pokazać je szerokiemu gronu odbiorców w całej Europie.

Jak korzystać z platformy krok po kroku?

1. Wejdź na stronę: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects.
2. Użyj filtrów – możesz szukać według kraju, tematyki, typu działania, roku, numeru projektu, roli w projekcie (koordynator lub partner) czy słów kluczowych. Jeśli interesuje cię ekologia, wpisz climate change, jeśli cyfrowe kompetencje – digital skills itd.
3. Przeglądaj rezultaty – realizatorzy projektów udostępniają je w formie plików PDF, nagrań wideo czy linków do stron internetowych.
4. Zwróć uwagę na najlepszych – w bazie znajdziesz projekty, które zwyciężyły w takich inicjatywach, jak European Language Label (ELL) lub Europejska nagroda za innowacyjność w nauczaniu (European Innovative Teaching Award).
5. Zapisz inspiracje – warto stworzyć własny folder z projektami, które mogą się przydać w pracy lub nauce.

Kto i po co powinien tu zajrzeć?

• Młodzi ludzie – planujący udział w Erasmusie lub działający w wolontariacie mogą znaleźć pomysły na inicjatywy i podpatrzeć, jak wygląda współpraca międzynarodowa.
• Nauczyciele i edukatorzy – zyskują dostęp do gotowych scenariuszy lekcji, metodologii i narzędzi, które można od razu wykorzystać w pracy.
• Organizacje pozarządowe i grupy nieformalne – mogą poszukać partnerów oraz przykładów dobrych praktyk, które ułatwią przygotowanie własnego projektu.

Przykłady praktycznego wykorzystania

• Nauczyciel języka angielskiego pobiera darmową grę językową opracowaną w projekcie z Portugalii i wykorzystuje ją podczas zajęć.
• Grupa młodzieży z małego miasta inspiruje się projektem ekologicznym z Finlandii i organizuje własne warsztaty zero waste.
• Organizacja pozarządowa, chcąc aplikować o środki, analizuje podobne inicjatywy na platformie, żeby uniknąć powielania tematów i pokazać wartość dodaną swojego pomysłu.

Kilka porad, by korzystać skuteczniej

• Sprawdzaj daty – wybieraj najnowsze projekty, bo zawierają bardziej aktualne materiały.
• Łącz słowa kluczowe w różnych językach – wiele projektów opisano po angielsku, ale niektóre także w innych językach.
• Szukaj good practices – to specjalnie wyróżnione projekty, które oceniono jako szczególnie wartościowe i doskonale zrealizowane.
• Udostępniaj dalej – jeśli znajdziesz coś ciekawego, podziel się z uczniami, kolegami z pracy czy w mediach społecznościowych.

Dlaczego to ważne?

Program Erasmus+ to nie tylko wyjazdy i wymiany, ale także realna zmiana w edukacji i społeczeństwie. Platforma Rezultatów jest darmową bazą wiedzy, a zarazem narzędziem, które sprawia, że wiedza, doświadczenie i pasja setek tysięcy osób pozostają dostępne i mogą inspirować kolejne pokolenia. Jeśli jesteś młodym człowiekiem, nauczycielem, edukatorem czy działaczem społecznym – startując z projektem, nie musisz wymyślać wszystkiego od nowa. Możesz czerpać z ogromnych zasobów, rozwijać własne pomysły i tworzyć projekty, które mają wpływ na rzeczywistość.

Zainteresował Cię ten tekst?
Przejrzyj pełne wydanie Europy dla Aktywnych 3/2025: