Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Edukacja szkolna (2025-2027) – Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Projekt „Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”
Projekt realizowany w I osi priorytetowej: Umiejętności, Działanie 1.7 „Mobilność ponadnarodowa”, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, na zasadach programu Erasmus+.
Projekt dofinansowany jest ze środków budżetu państwa oraz środków UE.
Okres realizacji projektu:
Od 1 czerwca 2025 r. do 30 listopada 2029 r.
Budżet projektu:
Dofinansowany ze środków budżetu państwa oraz środków UE.
Całkowity budżet projektu: 90 605 116,10 PLN
Wkład UE: 74 767 341,81 PLN
Wkład Państwa: 15 837 774,29 PLN
Data podpisania umowy: 2025 r.
Cel główny projektu: rozwój i podniesienie kompetencji kluczowych/zawodowych uczniów/uczennic uczących się oraz pracowników dydaktycznych pracujących w organizacjach uprawnionych w programie Erasmus+ sektor Edukacja szkolna i zaliczających się do grupy placówek o słabszych wynikach edukacyjnych lub zlokalizowanych na terenach defaworyzowanych ze względu na niższe (poniżej średniej krajowej) dochody na jednego mieszkańca lub wyższe bezrobocie (powyżej średniej krajowej), które objęte zostaną wsparciem w ramach programów mobilności ponadnarodowej realizowanych na zasadach programu Erasmus+.
Rezultaty projektu: rozwój i podniesienie kompetencji kluczowych lub zawodowych kadry pedagogicznej placówek oświaty oraz uczniów/uczennic, objętych wsparciem w ramach programów mobilności ponadnarodowej. Kompetencje kluczowe, które dzięki realizacji projektu mogą zostać nabyte lub wzmocnione, to kompetencje:
- w zakresie rozumienia i tworzenia informacji;
- w zakresie wielojęzyczności;
- matematyczne oraz w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii;
- cyfrowe;
- osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się;
- obywatelskie;
- w zakresie przedsiębiorczości;
- w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
Główne działania w projekcie polegać będą na wyjazdach edukacyjnych.
Działania projektowe mogą przyjąć formę:
w przypadku kadry pedagogicznej:
- kursów i szkoleń (czas trwania od 2 do 30 dni);
- obserwacji pracy (job-shadowing) zagranicznej szkoły partnerskiej lub innej organizacji związanej z edukacją szkolną (czas trwania od 2 do 60 dni);
- działań polegających na prowadzeniu zajęć dydaktycznych (teaching assignment) w zagranicznych szkołach partnerskich (czas trwania od 2 do 365 dni);
- wizyty przygotowawczej pracowników organizacji wysyłającej w instytucji przyjmującej w celu lepszego przygotowania działań w zakresie mobilności osób uczących się lub pracowników z wyłączeniem kursów i szkoleń;
w przypadku uczniów/uczennic:
- grupowej mobilności (czas trwania od 2 do 30 dni) co najmniej dwóch uczniów w grupie;
- krótkoterminowej mobilności edukacyjnej (trwającej od 10 do 29 dni).
Mobilności będą mogły być realizowane w partnerstwie z instytucjami z krajów UE, Norwegii, Liechtensteinu, Islandii, Republiki Turcji, Republiki Serbii i Republiki Macedonii Północnej.
#FunduszeEU #FunduszeEuropejskie