Wyniki naborów (KPO-LLL)

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji ogłasza wyniki oceny wniosków w ramach I i II naboru pt.: Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych., złożonych w terminach:

• I nabór do 30 listopada 2022 r.
• II nabór do 31 stycznia 2023 r.

Decyzja została podjęta w dniu 5 lipca 2023 r.

Indywidualne powiadomienia o wynikach naboru zostaną wysłane drogą mailową w najbliższym czasie, na adresy mailowe prawnych przedstawicieli i osób kontaktowych w organizacji wnioskodawcy, które były podane we wniosku o objęcie wsparciem.

Instytucje, którym przyznano dofinansowanie otrzymają drogą mailową informacje o dalszych krokach związanych z procedurą podpisywania umowy o objęcie wsparciem i uzyskiwaniem dofinansowania.

Komunikat o wynikach I i II naboru wniosków pt.: Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji ogłasza wyniki oceny wniosków w ramach III naboru pt.: Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych, złożonych w terminie do 31 października 2023 r.

Decyzja została podjęta w dniu 8 stycznia 2024 r.

Indywidualne powiadomienia o wynikach naboru zostaną wysłane drogą mailową w najbliższym czasie, na adresy mailowe prawnych przedstawicieli i osób kontaktowych w organizacji wnioskodawcy, które były podane we wniosku o objęcie wsparciem.

Instytucje, którym przyznano dofinansowanie otrzymają drogą mailową informacje o dalszych krokach związanych z procedurą podpisywania umowy o objęcie wsparciem i uzyskiwaniem dofinansowania.

Komunikat o wynikach III naboru wniosków pt.: Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych