Europass dla rzemiosła

Umiejętności podstawowe – wsparcie w nauce czytania, pisania, matematyki i przedmiotów ścisłych: zmiany w polityce edukacyjnej od 2020 r.

Zbiór tekstów podsumowujących ogólnopolską debatę na temat lifelong learning.

Kwartalnik beneficjentów programów edukacyjnych

Nauczanie uczniów z doświadczeniem migracji

Polskie podsumowanie badania przeprowadzonego w ramach międzynarodowej sieci RIA-AE.

Publikacja podsumowująca inicjatywy realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w 2024 roku.

Kwartalnik beneficjentów programów edukacyjnych

Raport Polskiego Biura Eurydice przedstawiający przykłady rozwiązań krajowych w zakresie organizacji i finansowania edukacji specjalnej w Europie

Raport ze spotkania Beneficjentów programów Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności

Czas przeznaczony na nauczanie poszczególnych przedmiotów w szkolnictwie obowiązkowym w Europie 2024/25

Indywidualizacja procesu nauczania

Publikacja prezentująca laureatów i nominacje w konkursach edukacyjnych Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji w 2024 roku. 

Opisy najciekawszych projektów proekologicznych zrealizowanych w Akcji 2. programu Erasmus+.

Publikacja o Uniwersytetach Europejskich w Polsce

Opis najlepszych projektów eTwinning nagrodzonych w 2025 roku.

Publikacja dla członków sieci eTwinning.

The Professional Role of ESP Teachers

Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE (2024 rok)

Publikacja zawiera opisy projektów prośrodowiskowych zrealizowanych w sektorze VET programu Erasmus+.

Kwartalnik beneficjentów programów edukacyjnych