Erasmus+ Partnerships
The Begginer's Guide is for those considering implementing Erasmus+ Key Action 2 projects.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Edukacja w świecie zmian
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE (2022 r.)
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2023
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
155
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Wydawnictwo FRSE
język
POLSKI
ISBN / ISSN
978-83-67587-02-0
Rok 2022 miał być powrotem do normalności po pandemii. Okazało się jednak, że naszym udziałem stały się kolejne trudne doświadczenia, związane przede wszystkim z wojną w Ukrainie. Jak społeczność EPALE radzi sobie z tymi wyzwaniami? Jaką rolę ma do odegrania edukacja dorosłych w szybko zmieniającej się rzeczywistości? Odpowiedzi na te pytania można znaleźć w tekstach publikowanych przez użytkowników EPALE. Na niniejszą publikację składa się trzydzieści artykułów, wybranych spośród wszystkich zamieszczonych na tej platformie w 2022 roku.
Cytowanie: Habrych, B (red.), (2023). Edukacja w świecie zmian. Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE (2022 r.). Warszawa: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Możliwości dla młodzieży
Historie młodych ludzi, którzy zrealizowali ciekawe projekty w ramach programów Erasmus+ i EKS.
-
Kompendium projektów partnerstw strategicznych programu Erasmus+ w sektorze Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020
Kompendium projektów partnerstw strategicznych sektora Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020.
-
Partnerstwa w Erasmusie+
Poradnik dla osób zainteresowanych realizacją projektów w Akcji 2. programu Erasmus+.
-
Evidence-based approach in Erasmus+ and European Solidarity Corps
A collection of research articles presented at the research seminar “Evidence-based approach..." (2021).
-
Erasmus+ 2014–2020 a umiędzynarodowienie polskich uczelni
Publikacja dotyczy polskich uczelni realizujących program Erasmus+ w latach 2014–2020.
-
Solidarni w praktyce
Publikacja prezentuje wybrane projekty Europejskiego Korpusu Solidarności.
-
Erasmus bez barier
Poradnik dotyczący udziału uczniów z dysfunkcjami w zagranicznych szkoleniach i praktykach zawodowych.
-
Edukacyjne drogowskazy
Wybór artykułów opublikowanych na platformie EPALE w 2021 roku.
-
Evidence-based approach in Erasmus+. Warsaw seminar 2020
A collection of articles summarising Erasmus+ research results presented during the seminar “Evidence-based approach in Erasmus+. Impact assessment".
-
Standardy jakości Erasmusa w praktyce
Prezentacja oferty programu Erasmus+ 2021–2027
w sektorze Edukacja szkolna. -
Współpraca szkół branżowych z pracodawcami
Publikacja o współpracy szkół branżowych i firm w Polsce w zakresie staży dla uczniów.
-
Razem możemy więcej
W książce przedstawiono osiem historii wolontariuszek i wolontariuszy Europejskiego Korpusu Solidarności.
-
Nowa jakość kształcenia
Publikacja porusza zagadnienia dotyczące działań krajów unijnych, mających na celu stworzenie sieci uniwersytetów europejskich.
-
Youth Policy in Eastern Partnership Countries and the Russian Federation
Presentation of key youth policy developments in Eastern Partnership countries and in the Russian Federation.
-
Evaluation in Educational Practice
Presentation of evaluation practices
in the field of education and of the current status of evaluation in Poland. -
Ewaluacja w działaniach edukacyjnych
Publikacja o metodach badawczych
w ewaluacji programów edukacyjnych
oraz o rozwoju warsztatu ewaluatora. -
Learning Outcomes and Their Assessment in Learning Mobility Projects
Report on the application of the European Credit System for Vocational Education
and Training in learning mobility projects. -
Projekty z POWERem
Publikacja przedstawia przykłady projektów dofinansowanych przez FRSE ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER).
-
Sześć kontekstów uczenia (się) dorosłych
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE w 2019 r.