Europa dla Aktywnych 4/2025
Kwartalnik dla beneficjentów programów edukacyjnych
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Kluczowe dane o kształceniu i innowacjach z zastosowaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkołach w Europie 2011
seria wydawnicza
rok wydania
2011
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
122
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego / Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
język
polski
ISBN / ISSN
978-83-62634-60-6
W prezentowanym raporcie przeanalizowano ewolucję stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji oraz zmiany, jakie spowodowały w polityce i w praktyce w poszczególnych krajach, biorąc pod uwagę metody, treści dydaktyczne i procesy ewaluacji.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Jakość w projektach
Publikacja podsumowująca konferencję „Standardy jakości Erasmusa w praktyce szkolnej”.
-
Uczenie się na rzecz zrównoważonego rozwoju w Europie: Budowanie kompetencji oraz wspieranie nauczycieli i szkół
Tłumaczenie publikacji Learning for sustainability in Europe: Building competences and supporting teachers and schools
-
Kierunki rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego, tom 4
Zbiór najciekawszych artykułów opracowanych przez Zespół EVET w 2025 roku
-
Mentoring i tutoring 2.0.
Relacja, rozwój i technologia w edukacji zawodowej
-
Academic staff in Europe – 2025
Kadra akademicka w Europie - 2025
-
Joint and Double Programmes in Europe
Conference publication
-
Entrepreneurship education at school in Europe – 2025
Nauczanie przedsiębiorczości w szkołach w Europie – 2025
-
Partnerstwa w Erasmusie+
Kompendium projektów z sektora Szkolnictwo wyższe
-
BIP: szybko i efektywnie
Mieszane programy intensywne w Erasmusie+
-
Addressing underachievement in literacy, mathematics and science: Policy changes in European school education since 2020
Umiejętności podstawowe – wsparcie w nauce czytania, pisania, matematyki i przedmiotów ścisłych: zmiany w polityce edukacyjnej od 2020 r.
-
Uczenie się przez całe życie
Zbiór tekstów podsumowujących ogólnopolską debatę na temat lifelong learning.
-
Europa dla Aktywnych 3/2025
Kwartalnik beneficjentów programów edukacyjnych
-
Języki Obce w Szkole 3/2025
Nauczanie uczniów z doświadczeniem migracji
-
Wpływ programu Erasmus+ na sektor edukacji dorosłych
Polskie podsumowanie badania przeprowadzonego w ramach międzynarodowej sieci RIA-AE.
-
Edukacja bez granic. Raport FRSE 2024
Publikacja podsumowująca inicjatywy realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w 2024 roku.
-
Europa dla Aktywnych 2/2025
Kwartalnik beneficjentów programów edukacyjnych
-
Edukacja specjalna i jej finansowanie w Europie – przykłady rozwiązań
Raport Polskiego Biura Eurydice przedstawiający przykłady rozwiązań krajowych w zakresie organizacji i finansowania edukacji specjalnej w Europie
-
Dialog o przyszłości edukacji i współpracy międzynarodowej
Raport ze spotkania Beneficjentów programów Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności
-
Recommended annual instruction time in full-time compulsory education in Europe 2024/2025
Czas przeznaczony na nauczanie poszczególnych przedmiotów w szkolnictwie obowiązkowym w Europie 2024/25