Edukacja wobec niepewności
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE (2024 rok)
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Meant to be a Mentor (2018)
Podręcznik dla mentorów wolontariatu
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2018
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
80
hasła przedmiotowe
Pozostałe informacje
wydawca
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
język
polski
ISBN / ISSN
978-83-65591-20-3
Publikacja zawiera gotowe pomysły i modele wsparcia wolontariuszy, które są efektem realizacji międzynarodowego szkolenia ”Meant to be a Mentor” skierowanego do osób pełniących rolę mentorów w projektach Wolontariatu Europejskiego w ramach Programu Erasmus+.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Zawodowcy dla klimatu
Publikacja zawiera opisy projektów prośrodowiskowych zrealizowanych w sektorze VET programu Erasmus+.
-
Kierunki rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego, t. 3
Zbiór artykułów opracowanych przez Zespół EVET w latach 2022–2024.
-
Edukacja dorosłych w programie Erasmus+
Przewodnik po sektorze Edukacja dorosłych w programie Erasmus+.
-
Edukacja obywatelska
Publikacja na temat rozwijania postawy obywatelskiej.
-
Kompendium projektów partnerstw strategicznych programu Erasmus+
Zbiór opisów projektów partnerstw strategicznych Erasmus+ sektora Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020
-
Od wyzwania do rozwiązania
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE w 2023 roku.
-
Volunteering notes
European Solidarity Corpes
-
Erasmus+ Partnerships
The Begginer's Guide is for those considering implementing Erasmus+ Key Action 2 projects.
-
Edukacja w świecie zmian
Trzydzieści artykułów, wybranych spośród wszystkich zamieszczonych na platformie EPALE w 2022 roku.
-
Możliwości dla młodzieży
Historie młodych ludzi, którzy zrealizowali ciekawe projekty w ramach programów Erasmus+ i EKS.
-
Kompendium projektów partnerstw strategicznych programu Erasmus+ w sektorze Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020
Kompendium projektów partnerstw strategicznych sektora Szkolnictwo wyższe w latach 2014–2020.
-
Partnerstwa w Erasmusie+
Poradnik dla osób zainteresowanych realizacją projektów w Akcji 2. programu Erasmus+.
-
Evidence-based approach in Erasmus+ and European Solidarity Corps
A collection of research articles presented at the research seminar “Evidence-based approach..." (2021).
-
Erasmus+ 2014–2020 a umiędzynarodowienie polskich uczelni
Publikacja dotyczy polskich uczelni realizujących program Erasmus+ w latach 2014–2020.
-
Solidarni w praktyce
Publikacja prezentuje wybrane projekty Europejskiego Korpusu Solidarności.
-
Erasmus bez barier
Poradnik dotyczący udziału uczniów z dysfunkcjami w zagranicznych szkoleniach i praktykach zawodowych.
-
Edukacyjne drogowskazy
Wybór artykułów opublikowanych na platformie EPALE w 2021 roku.
-
Evidence-based approach in Erasmus+. Warsaw seminar 2020
A collection of articles summarising Erasmus+ research results presented during the seminar “Evidence-based approach in Erasmus+. Impact assessment".
-
Standardy jakości Erasmusa w praktyce
Prezentacja oferty programu Erasmus+ 2021–2027
w sektorze Edukacja szkolna.