Edukacja dorosłych – globalny układ odpornościowy
W publikacji zebrano najciekawsze artykułu opublikowane na platformie EPALE w 2020 r.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Od potrzeby do koncepcji projektu
Erasmus+ Edukacja szkolna. Przewodnik dla szkół
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2018
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
42
hasła przedmiotowe
Pozostałe informacje
wydawca
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
język
polski
ISBN / ISSN
978-83-65591-59-3
Poradnik skonstruowano w taki sposób, by przekazać Czytelnikom zarówno wiedzę metodologiczną o planowaniu wybranych obszarów projektu, jak i informacje o poszczególnych typach projektów – Mobilności kadry, Współpracy szkół i eTwinning. Te jednak są uzupełnieniem wiodących merytorycznych treści – wskazując na charakterystyczne, kluczowe elementy danego typu projektów, które również należy zaplanować.
Cytowanie: Od potrzeby do koncepcji projektu. Erasmus+ Edukacja szkolna. Przewodnik dla szkół, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2018.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Oblicza niezawodowej edukacji dorosłych w programie Erasmus+
W publikacji przedstawiono różne aspekty edukacji osób dorosłych.
-
Uczenie dorosłych okiem praktyka
Wybór 30 artykułów napisanych przez ambasadorów i użytkowników Elektronicznej platformy na rzecz uczenia się dorosłych w Europie (EPALE).
-
Meant to be a Mentor (2018)
Praktyczny przewodnik dla mentorów wolontariatu.
-
Evidence-based policy in Erasmus+. Warsaw seminar 2017
This publication is a set of seminar proceedings of those authors who agreed to contribute to the seminar in addition to the presentations they gave or other input they had.
-
Siła partnerstw strategicznych
Publikacja oferuje aktualną i kompletną informację na temat współpracy partnerskiej, budowania relacji partnerów, tworzenia pomostu pomiędzy edukacją i biznesem.
-
Kolaż doświadczeń uczących (się) dorosłych
Prezentacja najciekawszych tekstów opublikowanych w 2018 r. na EPALE.
-
ECVET - rozwój kompetencji, umiejętności i talentów
Publikacja poświęcona zagadnieniom rozwoju kompetencji i umiejętności zawodowych.
-
Efekty uczenia się i ich weryfikacja w projektach mobilności edukacyjnej
Tematyka publikacji wynika z zapotrzebowania zgłaszanego przez instytucje planujące i realizujące projekty mobilności.
-
Mapa projektów
Prezentacja dobrych praktyk w programie Erasmus+ Edukacja szkolna.
-
Evidence-based approach in Erasmus+. Warsaw seminar 2018
The present publication reports on the results of the joint work of the speakers and participants of the seminar.
-
Rezultaty w projektach edukacyjnych
Publikacja w przystępny sposób przybliża zagadnienia z obszaru zarządzania projektami.
-
From the Need to the Project Idea
The structure of the Guide is intended to give readers insights into the methodology of planning specific areas of a project, and information about each project type.
-
Sześć kontekstów uczenia (się) dorosłych
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE w 2019 r.
-
Projekty z POWERem
Publikacja przedstawia przykłady projektów dofinansowanych przez FRSE ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER).
-
Learning Outcomes and Their Assessment in Learning Mobility Projects
Report on the application of the European Credit System for Vocational Education
and Training in learning mobility projects. -
Ewaluacja w działaniach edukacyjnych
Publikacja o metodach badawczych
w ewaluacji programów edukacyjnych
oraz o rozwoju warsztatu ewaluatora. -
Evaluation in Educational Practice
Presentation of evaluation practices
in the field of education and of the current status of evaluation in Poland. -
Youth Policy in Eastern Partnership Countries and the Russian Federation
Presentation of key youth policy developments in Eastern Partnership countries and in the Russian Federation.
-
Nowa jakość kształcenia
Publikacja porusza zagadnienia dotyczące działań krajów unijnych, mających na celu stworzenie sieci uniwersytetów europejskich.