Edukacja dorosłych – globalny układ odpornościowy
W publikacji zebrano najciekawsze artykułu opublikowane na platformie EPALE w 2020 r.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Evaluation in Educational Practice
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2020
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
162
hasła przedmiotowe
Pozostałe informacje
wydawca
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
język
angielski
ISBN / ISSN
978-83-66515-24-6
This publication is a result of cooperation between the Polish Evaluation Society (PTE) and the Foundation for the Development of the Education System. It focusses on evaluation in the field of education and features chapters presenting the current status of evaluation in Poland and methodology approaches which can support the development of evaluators’ work.
Citation: Ciężka, B. and Rybińska, A. (eds.) (2020). Evaluation in Educational Practice. Warsaw: Foundation for the Development of the Educational System. doi: 10.47050/66515246.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Oblicza niezawodowej edukacji dorosłych w programie Erasmus+
W publikacji przedstawiono różne aspekty edukacji osób dorosłych.
-
Uczenie dorosłych okiem praktyka
Wybór 30 artykułów napisanych przez ambasadorów i użytkowników Elektronicznej platformy na rzecz uczenia się dorosłych w Europie (EPALE).
-
Meant to be a Mentor (2018)
Praktyczny przewodnik dla mentorów wolontariatu.
-
Evidence-based policy in Erasmus+. Warsaw seminar 2017
This publication is a set of seminar proceedings of those authors who agreed to contribute to the seminar in addition to the presentations they gave or other input they had.
-
Od potrzeby do koncepcji projektu
Przewodnik jest skierowany do dyrektorów szkół, nauczycieli, pracowników administracji, którzy widzą potrzebę rozwoju swoich placówek poprzez realizację
-
Siła partnerstw strategicznych
Publikacja oferuje aktualną i kompletną informację na temat współpracy partnerskiej, budowania relacji partnerów, tworzenia pomostu pomiędzy edukacją i biznesem.
-
Kolaż doświadczeń uczących (się) dorosłych
Prezentacja najciekawszych tekstów opublikowanych w 2018 r. na EPALE.
-
ECVET - rozwój kompetencji, umiejętności i talentów
Publikacja poświęcona zagadnieniom rozwoju kompetencji i umiejętności zawodowych.
-
Efekty uczenia się i ich weryfikacja w projektach mobilności edukacyjnej
Tematyka publikacji wynika z zapotrzebowania zgłaszanego przez instytucje planujące i realizujące projekty mobilności.
-
Mapa projektów
Prezentacja dobrych praktyk w programie Erasmus+ Edukacja szkolna.
-
Evidence-based approach in Erasmus+. Warsaw seminar 2018
The present publication reports on the results of the joint work of the speakers and participants of the seminar.
-
Rezultaty w projektach edukacyjnych
Publikacja w przystępny sposób przybliża zagadnienia z obszaru zarządzania projektami.
-
From the Need to the Project Idea
The structure of the Guide is intended to give readers insights into the methodology of planning specific areas of a project, and information about each project type.
-
Sześć kontekstów uczenia (się) dorosłych
Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE w 2019 r.
-
Projekty z POWERem
Publikacja przedstawia przykłady projektów dofinansowanych przez FRSE ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER).
-
Learning Outcomes and Their Assessment in Learning Mobility Projects
Report on the application of the European Credit System for Vocational Education
and Training in learning mobility projects. -
Ewaluacja w działaniach edukacyjnych
Publikacja o metodach badawczych
w ewaluacji programów edukacyjnych
oraz o rozwoju warsztatu ewaluatora. -
Youth Policy in Eastern Partnership Countries and the Russian Federation
Presentation of key youth policy developments in Eastern Partnership countries and in the Russian Federation.
-
Nowa jakość kształcenia
Publikacja porusza zagadnienia dotyczące działań krajów unijnych, mających na celu stworzenie sieci uniwersytetów europejskich.