Projekty wolontariatu grupowego w Europejskim Korpusie Solidarności
Raport z badania działań realizowanych przez polskie organizacje w latach 2018–2020.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Fundusz pełen wiedzy
Raport z badania ewaluacyjnego projektów zrealizowanych w ramach Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego przez polskie instytucje szkolnictwa wyższego
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2017
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
52
hasła przedmiotowe
Pozostałe informacje
wydawca
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
język
polski
ISBN / ISSN
978-83-65591-19-7
Raport prezentuje wyniki ewaluacji II edycji Programu Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy (FSS). Głównym celem badania była ocena wsparcia udzielonego polskim instytucjom edukacyjnym w ramach Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego (projekty realizowane w latach 2012–2016). Skupiono się w nim zwłaszcza na: ocenie wpływu projektów realizowanych w ramach drugiej edycji FSS na beneficjentów indywidualnych i na instytucje realizujące projekty w ramach FSS, ocenie jakości i trwałości rezultatów wytworzonych w ramach projektów realizowanych przez beneficjentów instytucjonalnych FSS oraz ocenie tego, jak projekty realizowane w ramach drugiej edycji FSS przyczyniły się do osiągnięcia celów strategicznych i szczegółowych FSS. Badanie ewaluacyjne przeprowadzono z wykorzystaniem metod ilościowych (ankieta online) i jakościowych (wywiady indywidualne i grupowe, studia przypadku). W ewaluacji udział wzięli reprezentanci zespołów projektowych, uczestnicy mobilności edukacyjnych oraz eksperci oceniający wnioski.
Cytowanie: Dąbrowska-Resiak, J. i Pachocki, M. (red.) (2017). Fundusz pełen wiedzy. Raport z badania ewaluacyjnego projektów zrealizowanych w ramach Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego przez polskie instytucje szkolnictwa wyższego. Warszawa: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Liderzy internacjonalizacji
Jaka jest rola szkolnych liderów projektów w działaniach na rzecz współpracy międzynarodowej w polskich placówkach edukacyjnych?
-
Partnerstwa strategiczne w szkolnictwie wyższym
Raport z badania projektów partnerstw strategicznych realizowanych w ramach programu Erasmus+ w Polsce.
-
Tracing VET Graduates with Foreign Mobility Experience
This report provides the outcomes of transnational research on the education and career paths of vocational school graduates with foreign mobility experience.
-
Mobilni nauczyciele zmieniają swoje szkoły
Prezentacja wyników badania wpływu projektów zagranicznych mobilności kadry edukacji szkolnej w ramach programu Erasmus+.
-
Wpływ projektów Wolontariatu Europejskiego na społeczności lokalne
Analiza wpływu wolontariatu na społeczności lokalne w Polsce, na Litwie i Węgrzech.
-
Mobile teachers change their schools
This report presents the results of the analysis of Erasmus+ international mobility projects for school education staff.
-
The Impact of European Voluntary Service Projects on Local Communities
The publication presents work of long-term European volunteers in local communities.
-
Kompetencje zdobywane w ramach Wolontariatu Europejskiego w kontekście wymogów rynku pracy
Analiza kompetencji rozwijanych podczas projektów wolontariatu międzynarodowego.
-
Jak zwiększyć trwałość rezultatów projektów?
Podsumowanie wyników badania poświęconego trwałości rezultatów projektów edukacyjnych, przeprowadzonego wśród laureatów konkursu EDUinspiracje z lat 201
-
Mobilność kluczem do kariery?
Podsumowanie badania losów uczestników staży i praktyk zagranicznych.
-
Is mobility the key to a successful career?
The study focused on internships and traineeships funded by European education programmes supporting vocational education and training.
-
Erasmus... i co dalej?
Podsumowanie badania losów edukacyjnych i zawodowych polskich studentów uczestniczących w programie Erasmus.
-
Erasmus... and what next?
Tracer study on education and careers of Polish students participating in Erasmus mobility projects.
-
Jak wspierać osoby dorosłe o niskich umiejętnościach podstawowych?
Publikacja jest podsumowaniem badania w zakresie kompetencji i umiejętności, które zostało zrealizowane w 2019 r.
-
Jak mobilni nauczyciele zmienili swoje szkoły?
Publikacja jest podsumowaniem badania projektów zagranicznych mobilności nauczycieli.
-
How did mobile teachers change their schools?
This report presents the results of a study on the school staff foreign mobility projects funded under the Erasmus+ programme in Poland.
-
Samorząd a umiędzynarodowienie szkoły
W publikacji przeanalizowano możliwe warianty współpracy samorządów ze szkołami w celu umiędzynarodowienie edukacji na szczeblu lokalnym.
-
Zagraniczni wolontariusze w polskich szkołach i przedszkolach
Polskie szkoły i przedszkola coraz częściej goszczą zagranicznych wolontariuszy w ramach projektów Wolontariatu Erasmus+ (obecnie Europejskiego Korpusu Solidarności).
-
International Volunteers in Polish Schools and Kindergartens
Analysis of long-term activities
undertaken by international volunteers
in Polish schools and kindergartens.