W poszukiwaniu rezultatów
Raport z badania jakościowego projektów partnerskich Erasmus+ w sektorze Edukacja szkolna.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Współpraca międzynarodowa a jakość i organizacja pracy szkół
Raport z badania kadry kierowniczej polskich placówek edukacyjnych
seria wydawnicza
autor / redaktor
rok wydania
2021
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
65
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Wydawnictwo FRSE
język
POLSKI
ISBN / ISSN
978-83-66515-66-6
Raport przedstawia opinie dyrektorów na temat realizacji projektów międzynarodowych, zebrane w trakcie 24 wywiadów pogłębionych zrealizowanych w polskich szkołach podstawowych i średnich aktywnie korzystających z oferty europejskich programów edukacyjnych. W raporcie uwzględniono takie aspekty, jak: rola dyrekcji w projektach czy wpływ działań międzynarodowych na organizację pracy placówki, na społeczność szkolną, jakość nauczania oraz na otoczenie instytucjonalne. Przedstawione przykłady rozwiązań zastosowanych w badanych szkołach mogą być inspiracją dla osób zarządzających placówkami edukacyjnymi, podejmującymi współpracę z partnerami z innych krajów.
Cytowanie: Pachocki, M. (2021). Współpraca międzynarodowa a jakość i organizacja pracy szkół. Raport z badania kadry kierowniczej polskich placówek edukacyjnych. Warszawa: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Social and civic engagement of participants in international volunteering projects
This report is the result of the survey of participants in volunteering abroad schemes.
-
Aktywność społeczna i obywatelska uczestników projektów wolontariatu zagranicznego
Raport z badania uczestników projektów wolontariatu zagranicznego.
-
Tracer study of HEI graduates
The tracer study on educational and vocational paths of Erasmus+ programme participants.
-
Zawodowe i edukacyjne losy absolwentów uczelni
Raport z badania edukacyjnych i zawodowych wyborów uczestników programu Erasmus+.
-
Koordynatorzy w działaniu
Wyniki badania projektów Erasmus+ Młodzież przeprowadzonego w ramach sieci badawczej RAY.
-
Współpraca przedsiębiorców z sektorem edukacji
Raport podsumowuje wyniki dwóch badań dotyczących współpracy polskich przedsiębiorstw z sektorem edukacji.
-
Erasmus+ during the COVID-19 pandemic
Report on experiences of Erasmus students in Poland during the COVID-19 pandemic.
-
Studenci zagraniczni w Polsce
Raport na temat wsparcia instytucjonalnego zapewnionego podczas pandemii COVID-19 studentom zagranicznym w Polsce.
-
Networked Teachers
Results of the first eTwinning
user survey on online teaching
during the COVID-19 pandemic. -
Nauczyciele w sieci
Wyniki pierwszego badania użytkowników platformy eTwinning na temat nauczania zdalnego w czasie pandemii COVID-19.
-
Strategic Partnerships in Higher Education
Between 2014 and 2019, Polish institutions submitted 360 applications for funding to the National Agency of the Erasmus+ Programme, and support amounting to nearly EUR 26 million was gran
-
Leaders in Internationalisation
The report discusses the role of school project coordinators in international cooperation of Polish education institutions.
-
Volunteering Team Projects under the European Solidarity Corps
The subject of the study discussed in this report were Polish organisations and international volunteers who carried out team volunteering projects in Poland.
-
International Volunteers in Polish Schools and Kindergartens
Analysis of long-term activities
undertaken by international volunteers
in Polish schools and kindergartens. -
Zagraniczni wolontariusze w polskich szkołach i przedszkolach
Polskie szkoły i przedszkola coraz częściej goszczą zagranicznych wolontariuszy w ramach projektów Wolontariatu Erasmus+ (obecnie Europejskiego Korpusu Solidarności).
-
Samorząd a umiędzynarodowienie szkoły
W publikacji przeanalizowano możliwe warianty współpracy samorządów ze szkołami w celu umiędzynarodowienie edukacji na szczeblu lokalnym.
-
How did mobile teachers change their schools?
This report presents the results of a study on the school staff foreign mobility projects funded under the Erasmus+ programme in Poland.
-
Jak mobilni nauczyciele zmienili swoje szkoły?
Publikacja jest podsumowaniem badania projektów zagranicznych mobilności nauczycieli.
-
Jak wspierać osoby dorosłe o niskich umiejętnościach podstawowych?
Publikacja jest podsumowaniem badania w zakresie kompetencji i umiejętności, które zostało zrealizowane w 2019 r.