Teacher Education Policy and Practice
This book grew out of the Teacher Education Policy in Europe Network annual conference which in 2016 was organised in Malta.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Szybkie linki
Kompetencje 4.0 jako czynniki ułatwiające realizację i zarządzanie projektami w programie Erasmus+ oraz sprzyjające ich trwałości w czasach pandemii COVID-19
seria wydawnicza
rok wydania
2022
miejsce wydania
Warszawa
liczba stron
200
hasła przedmiotowe
programy
Pozostałe informacje
wydawca
Wydawnictwo FRSE
język
POLSKI
ISBN / ISSN
978-83-66515-72-7
Celem tej książki było zbadanie, w jaki sposób kompetencje 4.0 ułatwiły liderom projektów Erasmus+ realizowanie, zarządzanie i zapewnianie trwałości inicjatywom opartym na transnarodowej współpracy w czasie pandemii COVID-19. Część teoretyczna opisuje proces tworzenia modelu kompetencji liderów, który następnie został wykorzystany w badaniu. Na podstawie przeglądu literatury przedmiotu i analiz bibliometrycznych została określona definicja kompetencji 4.0 w ujęciu czwartej rewolucji przemysłowej. Opisano także, w jaki sposób program Erasmus+ przyczynia się do rozwoju kompetencji jego uczestników. W części empirycznej zostały przedstawione wyniki badania przeprowadzonego w Fundacji Rozwoju Sytemu Edukacji w 2020 r. Wykorzystano w nim kwestionariusz internetowy, który wypełniło 990 liderów projektów Erasmus+ z całej Polski. Na podstawie danych przeanalizowano zależności pomiędzy poziomami kompetencji 4.0 zadeklarowanymi przez respondentów a trwałością projektów edukacyjnych. Ostatnia część skupia się na przedstawieniu rekomendacji możliwych do wykorzystania w ramach projektowania polityk publicznych.
Czytaj pozostałe z tej serii
-
-
Przywództwo nauczycieli
Autorzy książki pokazują, że przywództwo nauczycieli ma swoje przesłanki w prawie oświatowym.
-
Kompetencje przyszłości
Publikacja zawiera artykuły gości specjalnych I Kongresu Rozwoju Systemu Edukacji oraz materiały z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Szkoła w świecie zmian i nowych technologii"
-
Przestrzenie i miejsca edukacji dorosłych w Polsce
Analiza najbardziej aktualnych zagadnień z obszaru edukacji dorosłych.
-
Teacher Leadership
The authors of this volume present the premises for teacher leadership in education law.
-
Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych
Publikacja poświęcona jest problematyce kształtowania kompetencji przedsiębiorczych w edukacji.
-
Edukacja – relacja – zabawa
W publikacji przedstawiono zarówno zagrożenia, jak i możliwości związane z internetem.
-
Edukacja włączająca w przedszkolu i szkole
Zbiór artykułów naukowych poświęconych edukacji włączającej, czyli czołowemu paradygmatowi pedagogiki specjalnej.
-
Kreatywność w systemie edukacji
W publikacji poruszona została kwestia kreatywności, czyli jednej z kompetencji kluczowych.
-
Wykształcenie zawodowe
Jak wygląda kształcenie zawodowe w Polsce z perspektywy systemu edukacji i rynku pracy?
-
Studies on Quality Teachers and Quality Initial Teacher Education
The subject of this publication is initial teacher education.
-
Studies on Quality Teachers and Quality In-service Teacher Education
The subject of this publication is in-service teacher education.
-
Education – Relationships – Play
The publication about children and youth online safety